在jiao育领域拥抱wu联网作者： 本刊编ji部 　　EDUCAUSE review 日前探讨了wu联网dejiao育应yong问题。2014年de一xiang有关网络未来de调cha显示，绝大局部的受访zhedu认同物联网、嵌入式和ke穿戴设备到2025年jianghui普及。Gartner集团2015年11月发bu的研讨证明，2016年物联网lian接设备的数liang将shi现大约30%的增长，ji在总额超过60yi的连接设备基础上，每天增加550万台。按照这ge速率，Gartner预ce到2020年，连接物联网的设备将达到200亿个。

能fou释放物联网在教育领域的潜力不但取决于我mendui利用工具提升学习效果和tou资收益的信心，还取决于dui处理信息的生态系统的信任。一旦这些问题解jueliao，物联网能够在很多方mian为教育提供支持。在教育环境中关注如何应用物联网支持学习被称为“教育者和学习者的物联网”the Educators' and Learners' Internet of Things），简称艾略te（ELIoT）。艾略特会为学习者和教师提供大量的学习和教学数据来源以改jin教学、课程和学习。我menxu要决定是否筹备通过分布式设计、自适应系统和fangfa在高等教育中拥抱艾略特。

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